Avant de nous envoyer votre article/communication, merci d’effacer complètement cette page, tout comme les textes et les chapitres de ce modèle n’ayant pas été utilisés.

Comment utiliser ce document

Le présent fichier est un modèle pour Microsoft Word, éditions 2007 ou plus récentes, créant des documents avec l’extension « .docx » (à conserver pour l’article que vous remettrez en vue de la publication). Il contient tous les éléments de traitement de texte et de rédaction correspondant au modèle adopté par le Département de langues étrangères et communication et par le Centre de recherche traduction spécialisée et communication interculturelle de l’Université technique de constructions Bucarest. En même temps, il fournit les instructions nécessaires à la rédaction de votre communication.

Utilisez la structure ci-dessous en saisissant directement les composantes de votre communication (à partir du titre et jusqu’aux références) directement à la place de ses éléments.

TITRE DE LA COMMUNICATION

(TITRE DE LA COMMUNICATION EN ANGLAIS)

Prénom NOM

Abstract: en anglais, 100 à 150 mots ; Tahoma, 9 points, normal, justifié, interligne 1. Le résumé présente brièvement les aspects les plus importants de la communication.

Keywords: 5 mots-clés, en anglais, Tahoma 9 points, italique, justifié, interligne 1, séparés par des points-virgules. NE PAS mettre un point après les mots-clés

Motto (si tel est le cas) : Tahoma, 9 points, italique, alignement à droite, interligne 1 ; fournir le nom de l’auteur et le titre de la source utilisée

Introduction (Tahoma 12 points, gras, justifié ; accorder des titres numérotés aux sections de la communication est obligatoire, à l’exception de l’introduction et des conclusions)

Logiciel : Microsoft Word (préférablement 2007 -) ; format du papier : B5(JIS) (largeur : 18,2 cm, hauteur : 25,7 cm). Le texte comportera 4000-6000 mots et sera écrit en Tahoma, 11 points, justifié, interligne 1,15. Merci de ne pas modifier les réglages concernant le format du présent document : marge des pages, police, taille de police, alignement des paragraphes, espaces automatiques avant/après les paragraphes, etc. N’insérez pas la numérotation automatique des pages.

1. Contenu de la communication

1.1 Titres des chapitres et des sous chapitres

Les titres des chapitres et des sous chapitres sont écrits avec Tahoma, 12 points pour les chapitres et 11 points pour les sous chapitres, gras, alinéa 0.

Sont numérotés selon le modèle « 1. [Division] », « 1.1 [Subdivision] », à l’exception de l’introduction et des conclusions.

2. Informations supplémentaires concernant le texte

2.1 Notes explicatives

Sont situées en bas de page sous forme de notes de bas de page et s’écrivent en Tahoma, 9 points, normal, justifié, interligne de 1.

2.2 Ponctuation, citations, etc.

Pour faire ressortir des idées / des concepts, utilisez les caractères gras.

Pour utiliser mots, syntagmes, phrases, proverbes, etc. comme exemples, encadrez-les entre guillemets. Exemple : « kaolin » est un mot d’origine chinoise. L’équivalent français de « Take the bull by the horns » est « Prendre le taureau par les cornes ».

Lorsqu’il est nécessaire d’utiliser des listes à puce ou des listes numérotées, celles-ci auront le format ci-dessous :

liste à puce ;

liste à puce ;

liste à puce.

Les listes seront numérotées selon le modèle : a., b., c., etc. :

liste numérotée ;

liste numérotée ;

liste numérotée.

Le titre des œuvres de grande anvergure : livre, livre électronique, rapport [technique, gouvernemental, etc.], dissertation, mémoire, thèse, film, vidéo, série télévisuelle, podcast, vidéo YouTube, œuvre d’art, album musical, manuscrit non publié, etc. seront écrits dans le texte en italique (ex. Le petit prince). Le titre des œuvres faisant partie d’un tout : article de revue, chapitre de livre, chapitre de livre électronique, article de journal, article de magazine, billet de blog, épisode de série télévisuelle, webisode, page web, tweet, mise à jour Facebook, entrée dans une encycplopédie, article Wikipedia, entrée de dictionnaire, chanson, etc. seront encadrés entre guillemets dans le texte (ex. « Houellebecq censuré ? Les traducteurs et le manque de style ») et apparaîtront sans guillemets dans la bibliographie.

Les citations dans une autre langue seront encadrées dans des guillemets respectant les règles de ponctuation en vigueur dans la langue de la communication. Exemple :

Selon Cronin (2003 : 84), « it is not speed alone and the availability of indigenous talent, however, which determines the location of capital in the global translation economy ».

Les citations à l’intérieur d’une citation respecteront également les règles d’utilisation des guillemets spécifiques à la langue de la communication. Voici quelques exemples :

français : « citation “citation à l’intérieur d’une citation” citation » ;

anglais : “ citation ʽcitation à l’intérieur d’une citationʻ citation” ;

allemand : „citation ,citation à l’intérieur d’une citationʻ citation“ ;

roumain : „citation «citation à l’intérieur d’une citation» citation” ;

espagnol : «citation “citation à l’intérieur d’une citation” citation» ;

portugais : «citation “citation à l’intérieur d’une citation” citation» ;

italien : “citation ʽcitation à l’intérieur d’une citationʻ citation”.

Les citations courtes (dont la longueur n’excède pas 40 mots) sont insérées dans le texte, entre guillemets.

Les citations excédant 40 mots s’écrivent en taille de 10, sans guillemets, tandis que la ponctuation finale se met avant la parenthèse contenant la référence bibliographique. Chacune de ces citations se présente sous la forme de paragraphe, en retrait d’1,25 cm à droite et à gauche par rapport au corps principal de l’article et séparé de ce dernier, en haut et en bas, par un espace d’une ligne. La citation longue contient au maximum 10 lignes ; quand il s’agit de citer plusieurs pages, l’autorisation expresse du détenteur des droits d’auteur est nécessaire.

L’utilisation des signes de ponctuation se fait en respectant les règles adoptées dans la langue de l’article.

Pour l’élaboration des références bibliographiques des citations utilisez le système auteur-date, la référence se réduisant ainsi à seulement trois éléments : l’auteur (nom), l’année de publication de la source et le numéro de la page dont fait partie la citation. N’INSCRIVEZ PAS les lettres « p. » ou « pp. » devant les numéros de pages. Exemple : « L’enseignement de la traduction s’inscrit dans une longue tradition qui remonte aux débuts de l’enseignement des langues anciennes » (Chartier, 2012 : 17). La formule mentionnée sera utilisée pour chaque référence, évitant ainsi l’emploi des mots latins ibidem, idem, opus citatum.

Si vous citez une source secondaire (que nous vous conseillons à utiliser avec prudence et parcimonie), la référence contiendra le nom de l’/des auteur(s), suivi(s) par le texte « cité(s) par » et les éléments de la source primaire : (Roqueplo, cité par Vancassel, 2006).

En ce qui concerne les publications électroniques ne présentant pas de pages numérotées (format e-book, Kindle, etc.) seront mentionnés le numéro/le nom du chapitre, du sous chapitre (si tel est le cas), et du paragraphe : « À l’instabilité du champ de l’analyse du discours répond celle de la notion même de discours » (Maingueneau, 2014 : ch. 2, par. 1).

Ne mentionnez pas les références bibliographiques dans le texte de l’article et dans des notes de bas de page, utilisez ces dernières uniquement pour des explications supplémentaires.

Pour les entrées de dictionnaires, tant dans le texte que dans la liste bibliographique, utilisez les indications du style APA, 6e édition. Par exemple, l’entrée « crayon » apparaîtra dans le texte comme suit : (crayon, s. d.) Pour la citation dans la liste bibliographique, consultez la section « Bibliographie » et la liste bibliographique du présent document.

Pour les pages Internet ou tout autre type de contenu présent sur Internet, ne mentionnez pas uniquement l’adresse d’accueil du site, tant dans le texte, dans une note de bas de page, que dans la liste bibliographique ; consultez le Publication Manual of the American Psychological Association, 6e édition, 2009 ou toute autre source détaillant comment citer ce type de contenu.

Ce document n’a pas vocation de couvrir tous les cas de figure ; pour des situations n’ayant pas été traitées dans ce document (par exemple billets de blogues, entretiens, vidéos, œuvres cinématographiques, CDs, DVDs, etc.), merci de consulter le Publication Manual of the American Psychological Association, 6e édition, 2009 ou toute autre source détaillant comment utiliser ce style.

2.3 Tableaux

Le texte sera écrit en Tahoma, 9 points. Les tableaux seront numérotés et facentrés sur la page, selon le modèle ci-dessous.

Tableau 1. Légende tableau

2.4 Images/figures

Seront numérotées en utilisant la formule « Fig. [x] » et centrés sur la page, selon le modèle ci-dessous.

Fig. 1 Le signe linguistique (Saussure, 1964 : 99)

2.5 Exemples

Seront numérotés selon le modèle (1), (2), (3), etc.

(1)	Exemple.

(2)	Exemple.

(3)	Exemple.

Conclusions

Reprennent brièvement les résultats exposés dans la communication et mentionnent les modalités de continuation de la recherche. Les conclusions sont suivies par la liste bibliographique et par la présentation en anglais du/des auteur/s, à laquelle s’ajoute(nt) la/les adresse(s) e-mail.

Bibliographie

Est rédigée selon l’ordre alphabétique des noms des auteurs/titres (pour les items avec auteur inconnus) et se situe à la fin de la communication ; Tahoma, normal, 10 points, interligne de 1. Les entrées bibliographiques ne sont pas numérotées et se terminent toujours par un point. Les lignes de l’entrée bibliographique suivant la première seront mises en retrait d’1,25 cm, comme dans les exemples ci-dessous.

La bibliographie ne s’élabore pas par catégories (ex. : dictionnaires, webografie, etc.), le critère de rédaction étant strictement alphabétique.

Le titre « Bibliographie » ainsi que le contenu de ce chapitre (ex. : « consulté à l’adresse... », « volume », « coord. », etc.) s’écrivent dans la langue de rédaction de la communication.

Les titres des oeuvres d’anvergure : livre, livre électronique, rapport [technique, gouvernemental, etc.], dissertation, mémoire, thèse, film, vidéo, série télévisée, podcast, vidéo YouTube, œuvre d’art, carte, album musical, manuscrit non publié, etc. s’écrivent en italique. Les titres des œuvres faisant partie d’un tout : article de revue, chapitre de livre, chapitre de livre électronique, article de journal, article de magazine, billet de blog, épisode de série télévisuelle, webisode, page web, tweet, statut Facebook, entrée dans une encycplopédie, article Wikipedia, entrée de dictionnaire, chanson, etc. s’inscrivent sans italique et ne s’encadrent pas entre guillemets.

La bibliographie est rédigée selon les spécifications du style APA ; pour de plus amples informations, consultéz le Publication Manual of the American Psychological Association, 6e édition, 2009 ou toute autre source détaillant comment utiliser ce style.

Les données concernant les livres ou toute œuvre d’anvergure contiennent :

Nom de l’auteur, initiale du prénom. (Année de publication). Titre écrit en italique. Lieu de publication : Éditeur.

Chartier, L. (2012). Traduction : histoire, théorie, pratiques. Toulouse : Presses Universitaires du Mirail.

Pour une étude ou un chapitre publié dans un ouvrage collectif, la mention contient :

Nom de l’auteur, initiale du prénom. (Année de publication). Titre de l’étude/chapitre. La préposition latine In. Coordonnateur ou éditeur (coord., dir., sub dir., sous la dir. de, ed.), en respectant la mention située sur la couverture de l’ouvrage collectif. Titre de l’ouvrage collectif écrit en italique (numéro de l’édition, numéro du volume (le cas échéant), pp. pages de début et de fin de l’étude/chapitre). Lieu de publication : Éditeur.

Grize, J.-B. (2010). Argumentation et logique naturelle. In J.-M. Adam, J.-B. Grize et M. A. Bouacha (sous la dir.). Texte et discours : catégories pour l’analyse (pp. 23-27). Dijon : Editions universitaires de Dijon.

Pour un article de revue, la structure de l’entrée bibliographique est :

Nom de l’auteur, initiale du prénom. (Année de publication). Titre de l’article. Titre du périodique en italique, volume(numéro du périodique entre parenthèses, le cas échéant ; si le numéro du volume n’existe pas, le numéro du périodique apparaît en italique, sans parenthèses), les pages de début et de fin de l’article.

Froeliger, N. (2010). Le facteur local comme levier d’une traductologie pragmatique. Meta : journal des traducteurs/Meta: Translator’s Journal, 55(4), 642-660.

Calabrese, L. (2010). Décoder les titres de presse. Recherches en communication, 33, 115-129.

Dans le cas d’une ressource publiée sur Internet, l’item bibliographique commence par le nom de l’auteur/de l’institution constitue le premier élément de l’entrée bibliographique, comme dans le cas des autres type d’entrées. En plus des données présentées supra (auteur, titre, etc.), inscrivez également le texte « Consulté à l’adresse » suivi par l’adresse URL de la ressource.

Vancassel, M. (2006). À la découverte de la « culture scientifique ». Consulté à l’adresse https://studylibfr.com/doc/2117201/a-la-d%C3%A9couverte-de-la-%E2%80%9Cculture-scientifique%E2%80%9D--1.

Pour les articles ou autres documents en ligne dotés de DOI, ne marquez que ce dernier, sans l’adresse URL ou autre information.

Von Münchow, P. (2012). Élever l'enfant entre tradition et modernité : Une analyse du discours contrastive de guides parentaux français et allemands. Langage et société, 1(139), 127-144. https://doi.org/10.3917/ls.139.0127.

Dans le cas de deux auteurs, on donne les deux noms liés par une conjonction – « şi », « et », « and », « und », « y », etc., en fonction de la langue de rédaction de l’étude. Lorsqu’il y a trois auteurs, le nom du premier est séparé de celui du deuxième par une virgule, tandis que celui du troisième est précédé par une conjonction (« şi », « et », « and », « und », « y », etc.). Quand l’étude a plus de trois auteurs ou coordonnateurs, inscrivez seulement les nom et l’initiale du prénom du premier, suivis de la mention « et al ».

Lehman, A. et Martin-Berthet, F. (2013). Introduction à la lexicologie. Paris : Armand Colin.

Détrie, C. et al. (2017). Termes et concepts pour l’analyse du discours. Paris : Honoré Champion.

Quand la source n’a pas d’auteur connu, commencez par le titre et continuez avec la date et les autre informations disponibles.

Tarif des douanes. Nomenclature combinée. (2015). Paris : Direction des journaux officiels.

Quand la source n’a pas de date, remplacez celle-ci avec s. d. (sans date) et fournissez les autres informations disponibles.

AUF. (s. d.). Travailler à l’AUF. Consulté à l’adresse https://www.auf.org/a-propos/travailler-a-lauf/.

Deux ou plusieurs titres d’un même auteur parus la même année recevront une lettre minuscule dans la paranthèse : Charaudeau, P. (1984a)., Charaudeau, P. (1984 b).

Charaudeau, P. (1984a). Aspects du discours radiophonique (dir.). Paris : Didier-Érudition.

Charaudeau, P. (1984b). La Presse, produit, production, réception (dir.). Paris : Didier-Érudition.

En ce qui concerne les livres en format e-book ou Kindle, sera mentionné entre crochets [e-book] ou, selon le cas, [version Kindle].

Maingueneau, D. (2014). Discours et analyse du discours. [version Kindle]. Paris : Armand Colin.

Pour les entrées dans des dictionnaires papier, la structure de l’item bibliographique est :

entrée. (Année de publication). In Auteur(s). Titre du dictionnaire (édition (le cas échéant)). Lieu de publication : Éditeur.

crayon. (2017). In A. Rey et J. Rey-Debove (sous la dir.). Le Petit Robert: dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française. Paris: Le Robert.

En ce qui concerne les entrées dans les dictionnaires sur Internet, la structure de l’item bibliographique est :

entrée. (Date de publication sur Internet). In Auteur(s). Titre du dictionnaire (édition (le cas échéant)). (Année de publication). Consulté à l’adresse [adresse URL de l’entrée de dictionnaire].

crayon. (s. d.) [Déf. I.A.]. In CNRS & Université de Lorraine. Trésor de la langue française informatisé. Consulté à l’adresse http://stella.atilf.fr/Dendien/scripts/tlfiv5/visusel.exe?12;s=2891162715;r=1;nat=;sol=1.

Si votre article cite une source secondaire, la liste bibliographique contiendra uniquement la source primaire.

Pour des situations n’ayant pas été traitées dans ce document (par exemple billets de blogues, entretiens, vidéos, œuvres cinématographiques, CDs, DVDs, etc.), merci de consulter Publication Manual of the American Psychological Association, 6e édition, 2009 ou toute autre source détaillant l’utilisation ce style.

Bibliographie

Calabrese, L. (2010). Décoder les titres de presse. Recherches en communication, 33, 115-129.

Charaudeau, P. (1984a). Aspects du discours radiophonique (dir.). Paris : Didier-Érudition.

Charaudeau, P. (1984b). La Presse, produit, production, réception (dir.). Paris : Didier-Érudition.

Chartier, L. (2012). Traduction : histoire, théorie, pratiques. Toulouse : Presses Universitaires du Mirail.

crayon. (s. d.) [Déf. I.A.]. In CNRS & Université de Lorraine. Trésor de la langue française informatisé. Consulté à l’adresse http://stella.atilf.fr/Dendien/scripts/tlfiv5/visusel.exe?12;s=2891162715;r=1;nat=;sol=1.

Cronin, M. (2003). Translation and Globalization. London and New York : Routledge.

Détrie, C. et al. (2017). Termes et concepts pour l’analyse du discours. Paris : Honoré Champion.

Grize, J.-B. (2010). Argumentation et logique naturelle. In J.-M. Adam, J.-B. Grize et M. A. Bouacha (sous la dir.). Texte et discours : catégories pour l’analyse (pp. 23-27). Dijon : Editions universitaires de Dijon.

Froeliger, N. (2010). Le facteur local comme levier d’une traductologie pragmatique. Meta : journal des traducteurs/Meta: Translator’s Journal, 4(55), 642-660.

Lehman, A. et Martin-Berthet, F. (2013). Introduction à la lexicologie. Paris : Armand Colin.

Maingueneau, D. (2014). Discours et analyse du discours. [version Kindle]. Paris : Armand Colin.

Tarif des douanes. Nomenclature combinée. (2015). Paris : Direction des journaux officiels.

Vancassel, M. (2006). À la découverte de la « culture scientifique ». Consulté à l’adresse https://studylibfr.com/doc/2117201/a-la-d%C3%A9couverte-de-la-%E2%80%9Cculture-scientifique%E2%80%9D--1.

Von Münchow, P. (2012). Élever l'enfant entre tradition et modernité : Une analyse du discours contrastive de guides parentaux français et allemands. Langage et société, 1(139), 127-144. https://doi.org/10.3917/ls.139.0127.

Weinmann, F. (2011). Houellebecq censuré ? Les traducteurs et le manque de style. In M. Ballard (dir.). Censure et traduction. Arras : Artois Presses Université, 173-185.

About the author

First name SURNAME is a Professor, Ph.D., Technical University of Civil Engineering Bucharest, Romania.

E-mail: name.surname@utcb.ro

NOTE : Le texte concernant les citations et l’élaboration des références bibliographiques des citations, le contenu et la structure de la bibliographie, ainsi que les exemples utilisés et les notes explicatives sont extraits totalement ou en partie de, ou inspirés par Publication Manual of the American Psychological Association, 6th edition, 2009 et le blog APA Style, 6th edition archive, de l’American Psychological Association.

© Département de langues étrangères et communication, Université technique de constructions Bucarest Toute reproduction, totale ou partielle, du texte ou du matériel graphique de ces instructions s’effectue sur seul accord écrit du département et avec mention de la source.

Les notes explicatives sont situées en bas de page sous forme de notes de bas de page et s’écrivent en Tahoma, 9 points, normal, justifié, interligne de 1.